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轉知中華民國青年體育運動協會辦理「112學年度全國學童盃羽球巡迴賽會外賽」競賽規程1份大溪區 內柵 桃園市

桃園市大溪區內柵國民小學在縝密教育計劃指導下,順利推展校務工作,營造優質的教育環境。並以「成就人、旺學校」的教育經營之學,鋪陳一個璀璨亮麗的後現代優質學園,讓內柵的每一代成長茁壯。

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轉知中華民國青年體育運動協會辦理「112學年度全國學童盃羽球巡迴賽會外賽」競賽規程1份:桃園市內柵國民小學-%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD

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活動 游金川 - 學務處 | 2024-05-07 | 人氣:11
依據本府體育局113年4月29日桃體競字第1130005586號函辦理。
活動 游金川 - 學務處 | 2024-05-07 | 人氣:15
一、 本校為鼓勵國小學生暑期參與多元學習,辦理相關探索課程及學習活動。 二、 營隊資訊:2024臺北醫學大學暑期兒童探索夏令營擬訂於民國113年7月1日至8月23日辦理。網址 http://tmucamp.tmu.edu.tw/ 三、 相關營隊簡章及海報,詳見附件,敬請協助公告及轉發。 四、 營隊聯絡人:(02)2736-1661轉2419報名專線;0970-405815李專員、0937-612761邱副進推長。
活動 游金川 - 學務處 | 2024-05-07 | 人氣:17
一、 本校為鼓勵國小學生暑期參與多元學習,辦理相關探索課程及學習活動。 二、 營隊資訊:2024臺北醫學大學暑期兒童探索夏令營擬訂於民國113年7月1日至8月23日辦理。網址 http://tmucamp.tmu.edu.tw/ 三、 相關營隊簡章及海報,詳見附件,敬請協助公告及轉發。 四、 營隊聯絡人:(02)2736-1661轉2419報名專線;0970-405815李專員、0937-612761邱副進推長。
公告 游金川 - 學務處 | 2024-05-07 | 人氣:13
一、 依據國立臺灣師範大學113年4月25日師大幼家科學字第1131008089號函辦理。 二、 活動宗旨:由臺師大減塑與永續消費促進中心辦理,進入第八年推動減塑生活運動,辦理「2024年我行!我不塑!」競賽,期許透過大眾的實際參與,共同營造友善環境,建立生命共構、維護生態具永續消費價值的幸福生活網。 三、 參賽資格:資格不限,唯作品需符合簡章公告之規格要求。 四、 報名截止日期:即日起至2024年10月18日(星期五)... 觀看完整文章
活動 許國良 - 教導處 | 2024-05-03 | 人氣:26
一、 依據新竹縣政府113年4月29日府授教學字第1139550696號函辦理。 二、 為鼓勵全國各公私立高中職、國中小教師與學生,善用工具進行跨域學習,並發揮團隊合作精神,開發具有價值之Rabboni感測元件創意應用;轉化半導體IC認知為科普文字及互動式影音素材,造就全民半導體IC通識,特辦理旨揭競賽。 三、 競賽資訊如下: (一) 報名時間:即日起至113年9月13日(星期五)下午5時止。 ... 觀看完整文章
活動 許國良 - 輔導室 | 2024-05-03 | 人氣:29
一、 台灣遊戲治療師認證積分課程─2024『線上』經驗交流時光活動及時間。 (一) 主題一:結構化遊戲治療在社區的應用 1、 06/29(六),14:00-16:00,共計2小時課程,蔡群瑞助理教授主講。 (二) 主題二:學校遊戲治療師的our time-歡迎來聊療 1、 07/20(六),09:30-11:30,共計2小時課程,陳偲維諮商心理師主講。 ... 觀看完整文章
活動 許國良 - 輔導室 | 2024-05-03 | 人氣:19
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年4月24日臺教國署學字第1130046971號函(隨函檢附)辦理。 二、 為推動生命教育議題融入領域或學科課程及非正式課程與活動等之教材研發、教學設計,國教署自109年起,每年規劃辦理旨揭計畫,由生命教育專業發展中心(國立羅東高級中學)承辦。 三、 相關訊息請至國教署「生命教育資訊網」(https://friendlycampus.k12ea.gov.tw/Life)參閱,欲投稿之稿件,請於113年6月14日(星期五)... 觀看完整文章
公告 許國良 - 輔導室 | 2024-05-03 | 人氣:19
一、 依據國立臺南大學113年4月24日南大視訓字第1130007810號函辦理。 二、 本學分班為增進教師視覺障礙教學專業知能,未來協助擔任或儲備為視覺障礙教育巡迴教師,或具視障專長之特教班教師等。 三、 旨揭學分班摘要: (一) 薦送資格對象:(符合以下之一者,以現職特教合格老師優先錄取) 1、 現任國民中學及幼兒園之特殊教育現職合格專任教師,自取得特殊教育合格... 觀看完整文章
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