關鍵字：內柵

持續加強學生自我傷害高關懷族群之覺察與篩選，並落實三級預防工作大溪區 內柵 桃園市

一、依據教育部國民及學前教育署113年4月17日臺教國署學字第1130045894號函辦理。二、請掌握校內學生自殺自傷之消長狀況，並定期召開個案檢討會議，持續追蹤現行輔導名冊個案，落實三級輔導強化策略。三、有關本市學生自殺自傷通報案件數據所示，以國中學習階段之學生人次最高，且學生自殺自傷成因多屬個人負面情緒、家庭因素、疾病等，請貴校多加關注國中學習階段之學生，並強化學校內防治網絡單位分工及建立校外資源(如衛政、社政與醫療單位)之連結與轉介流程，積極協助個案解決所遇問題。四、另教育部於111年12月編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」、112年6月編製「校園學生自我傷害防治手冊」，提供學校第一線人員運用參考，共同防範事件發生。