關鍵字：桃園市

110學年度第 2學期友善校園週/媒體識讀 善用 5W思考法 當個聰明小偵探 大溪區 內柵 桃園市

網路識讀策略　　網路識讀能力的提升是刻不容緩的議題，個人唯有提升自身的網路識讀能力，才能在面對不精確、扭曲、謠傳、偽造的網路資訊時，能夠不受誤導影響，藉由質疑、挑戰、反省與批判，得以深入而有效地獲得適切的資訊與知識。以下介紹一些方法或策略，作為面對網路資訊時可參考的依據。5W思考法Who：這個網頁是誰寫的？他們是否為專家？是否有作者的簡介？What：這個網站的目的為何？網站內容是什麼？When：這個網站何時架構的？最近是否有更新？Where：這個資訊來源為何？可否找到這個網站的出版者或贊助商？Why：經過上面四個步驟後，只是確定資訊是可信的。接著網路使用者可進一步確認此資訊內容是否是自己想要的？資訊內容是否確實對自己有用？可否能幫助自己解決問