一、 依據教育部113年4月26日臺教師(三)字第1130043916號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 時間：113年5月2日(星期四)上午9時至下午3時30分。 (二) 地點：國立臺中教育大學民生校區求真樓4樓K401會議室。 (三) 參加對象： １、 教育部「職前與在職教師AIPACK 課程推動... 觀看完整文章

一、 旨揭親子免費講座(含線上)共兩梯次，時間訂於：113年5月11日(六)及6月2日(日)；營隊課程時間訂於113年7月8日(一)至113年7月19日(五)止。詳細課程資訊與報名繳費請至本校推廣教育中心網站：https://cec.nycu.edu.tw/Category/3查詢。 二、 招生對象：國小3年級至高中3年級學生。 三、 營隊上課方式：實體課程。 四、 報名日期：(額滿則會提前截止) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年4月25日臺教資(三)字第1132701767號函辦理。 二、 教育部為提供中小學教師及教育人員培養數位素養、應對假訊息的增能研習，製作「數位素養」數位研習課程3小時，課程包含數位安全、法規與倫理；數位技能與資料處理；數位溝通、合作與問題解決及數位內容識讀與創作。 三、 旨揭數位研習課程自113年4月30日起於教育部edu磨課師+( https://moocs.moe.edu.tw)開課，可至平臺申請教育雲端帳號密碼進行選課，課程結束需完成總測驗且及格... 觀看完整文章

一、 依據衛生福利部113年4月22日衛授家字第1130760671號函辦理。 二、 為提升公部門及社會大眾對心智障礙者的認知及理解，以減少對身心障礙者偏見、負面刻板印象及不友善行為，該部製作國際身心障礙者日－自閉症及智能障礙主題宣導海報電子檔，用以宣導自閉症及智能障礙者的特質與需求。 三、 請各單位廣為宣導，轉知所屬單位及民間團體，並協助刊登於網站、電子看板及布告欄，同時請納入各領域服務人員非營利教育訓練使用，以提升其障礙意識，共同打造多元共融的社會環境。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立陽明交通大學113年4月24日陽明交大人社研字第1130017269號函暨本局113年4月16日桃教資字第1130034563號函辦理。 二、 因考量作品使用生成式AI產出之可能性，修正簡章明訂如創作作品中有使用人工智慧(AI)或生成式人工智慧(Generative AI)協助創作或編輯，則須說明名稱及使用方式，且AI生成之資料或內容不得對他人之智慧財產權或著作權等造成侵害之相關說明，其餘活動辦法無變動。 三、 相關事宜及報名表件公告於教育部「中小學資訊素養與認... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府社會局113年4月16日桃社兒字第1130033133號函辦理。 二、 旨揭中心提供12歲(含)以下兒童共融友善之遊戲空間，增添轄內兒童休閒遊戲場所之選擇，並辦理各類型活動與課程，藉以促進親子關係。 三、 檢送中心宣傳單張及團體報名資訊各1份。

一、 依據國立臺北教育大學113年4月19日北教大自字第1130650006號函辦理。 二、 本工作坊研習活動係指以科學少女電影為主軸進行教案研發，運用電影情節啟發學生討論相關議題，結合影片中呈現的AI應用、人機關係等元素，能幫助學生將抽象概念具體化，提高學習興趣和效果。透過此課程提高學生對AI的認知和興趣，了解AI在生活中的應用前景和影響，也可與其他領域老師合作，讓教案更全面涵蓋跨領域知識。 三、 辦理單位： (一) ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年4月22日師大資工字第1131011712號函辦理。 二、 為推廣國中小運算思維教學資源與運用策略，協助教師活用以幫助學生建立良好的運算思維及未來進行程式學習的基礎。 三、 旨揭研習共辦理兩場次，相關資訊如下： (一) 中部場：113年6月24日(星期一)上午9時30分至下午4時30分(集思台中新烏日會議中心)。 (二) 南部場：1... 觀看完整文章

一、 依據國立羅東高級中學113年4月17日羅中輔字第1130003381號函辦理。 二、 旨揭課程內容/資訊如下： (一) 日期：113年5月17日(週五)上午9時至下午4時。 (二) 地點：高雄市左營區新莊國民小學三樓302教室。(高雄市左營區自由三路1號)。 (三) 課程代碼：4305141。 (四) 課... 觀看完整文章

一、 依據本校秀才分校113學年度慈輝班轉介就讀簡章辦理。 二、 提醒有意申請113學年度就讀分校之學生暨其師長知悉與了解慈輝班申請期程，以免延誤送件時間。 三、 轉介就讀申請資訊說明如下： (一) 申請開始時間：113年4月1日(星期一 )。 (二) 送件截止時間：113年5月13日(星期一)。 (三) 以郵... 觀看完整文章