一、 台灣發明商品促進協會，深耕台灣發明32載，集結專業團隊及掌握全球脈動，並整合跨國資源，提升每一個參展成效。 二、 為提倡學生出國競賽，發揮團隊精神及提升英語能力，通過徵選之發明團隊將獲得「2025曼谷國際發明展」報名費、展位費、評審費、電力及桌椅補助。 三、 「曼谷國際發明展」是經濟部智慧財產局公告著名國際發明展之一，全球參賽作品超過1000件，堪稱為亞洲大型的發明展，更是優良創新商品行銷的國際平台。 四、 參展日... 觀看完整文章

一、 「2024韓國世界發明創意競賽」匯聚全球頂尖創新發明，參展作品超過600件，是發明家促進國際交流與商業合作的最佳平台。 二、 展覽日期：113年7月22日至7月24日。 三、 參展地點：首爾教育大學。 四、 聯絡方式：wiipa168@wiipa.org.tw或02-8772-3898賴小姐。

一、 透過暑假開辦多元營隊活動，培養學生從動手做中學科普，特規劃於全市13個行政區辦理國中小暑期科普營隊系列活動，並開放同區跨校學生報名參加，一同於活動中學習新知共成長。 二、 旨案活動內容規劃如下：   1. 科普營隊：透過與本市學校，各大學及政府民間單位等師資群合作打造每一區亮點營隊，共計於16所國中小共辦理31梯次營隊活動，辦理時間、參加對象及人數以各校公告資訊為主。 ... 觀看完整文章

一、 依據新竹縣政府113年4月29日府授教學字第1139550696號函辦理。 二、 為鼓勵全國各公私立高中職、國中小教師與學生，善用工具進行跨域學習，並發揮團隊合作精神，開發具有價值之Rabboni感測元件創意應用；轉化半導體IC認知為科普文字及互動式影音素材，造就全民半導體IC通識，特辦理旨揭競賽。 三、 競賽資訊如下： (一) 報名時間：即日起至113年9月13日(星期五)下午5時止。 ... 觀看完整文章

一、 故事帶給孩子美好的想像與希望，透過故事可以培養兒童閱讀、表達、溝通的習慣與能力，藉由此活動，邀請師生、家庭一起閱讀，讓孩子用他們的方式講出自己心中的故事。 二、 參賽資格與組別： (一)  參賽對象：凡就讀公私立幼兒園、小學學童皆可報名參加。 (二)  參賽組別： 幼兒園組(中班~大班)。 國小低年級組(國小一年級~三年級)。 國小高年級組(國小四年級~國小六年級)。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年4月26日臺教師(三)字第1130043916號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 時間：113年5月2日(星期四)上午9時至下午3時30分。 (二) 地點：國立臺中教育大學民生校區求真樓4樓K401會議室。 (三) 參加對象： １、 教育部「職前與在職教師AIPACK 課程推動... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年4月25日臺教資(三)字第1132701767號函辦理。 二、 教育部為提供中小學教師及教育人員培養數位素養、應對假訊息的增能研習，製作「數位素養」數位研習課程3小時，課程包含數位安全、法規與倫理；數位技能與資料處理；數位溝通、合作與問題解決及數位內容識讀與創作。 三、 旨揭數位研習課程自113年4月30日起於教育部edu磨課師+( https://moocs.moe.edu.tw)開課，可至平臺申請教育雲端帳號密碼進行選課，課程結束需完成總測驗且及格... 觀看完整文章

一、 依據國立陽明交通大學113年4月24日陽明交大人社研字第1130017269號函暨本局113年4月16日桃教資字第1130034563號函辦理。 二、 因考量作品使用生成式AI產出之可能性，修正簡章明訂如創作作品中有使用人工智慧(AI)或生成式人工智慧(Generative AI)協助創作或編輯，則須說明名稱及使用方式，且AI生成之資料或內容不得對他人之智慧財產權或著作權等造成侵害之相關說明，其餘活動辦法無變動。 三、 相關事宜及報名表件公告於教育部「中小學資訊素養與認... 觀看完整文章

一、 依據本市112學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育工作實施計畫辦理。 二、 說明     1. 活動時間：113年6月29日（星期六）13時至15時30分。   2. 活動地點：桃園市立桃園國民中學科學館四樓演藝廳（桃園市桃園區... 觀看完整文章