一、 依據教育部113年10月9日臺教授國字第1135703392號函辦理。 二、 教育部為教師及教保服務人員採課程通用設計原則，研發高級中等以下學校及教保服務機構特殊教育與融合教育教材、教具、輔具及科技輔助教學軟體，以促進融合教育；增進教師及教保服務人員製作教材教具能力，啟發特殊教育需求學生及幼兒學習興趣，提升特殊教育課程與教學品質，特辦理旨揭競賽。 三、 旨揭競賽資訊摘錄如下(詳如簡章)： (一) 參加對象：公私立學... 觀看完整文章

一、 依據桃園市立武陵高級中等學校113年9月24日武高優字第1130010905號函辦理。 二、 旨揭活動訊息(請詳參實施計畫)摘錄如下： (一) 參加對象及名額： １、 本市高中、國中及國小資優生家長。 ２、 對講座主題感興趣者。 ３、 分為南、北區2場次，北區場次名額100人，南區場次名額60人，計160... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學113年10月7日清師培字第1139008041號函辦理。 二、 旨揭研習會相關資訊如下： (一) 研習日期：113年11月9日(星期六)上午9時至下午5時。 (二) 研習地點：國立清華大學南大校區綜合教學大樓B1國際會議廳。 (三) 研習對象：本市高級中等以下學校特教教師、普通班教師。 (四) ... 觀看完整文章

一、 學習，是從出生就開始的事。學習力，則是影響未來很關鍵的技能。希望激發孩子學習熱忱、學得越來越好，只靠老師是不夠的！爸媽如何做才能幫助孩子儲備未來學習力呢？信誼將於2024年10月26日（六）下午2：00-4：00舉辦【養成關鍵習慣、點燃學習動機－儲備孩子未來學習力】線上LIVE講座，邀請爸媽免費報名參加。 二、 本場講座由教學經驗超過25年、身兼教育工作者與雙寶媽的【顏安秀校長】主講，將提供結合教育與教養的實用策略、破解讓學習卡關的NG狀況，幫助家長成為孩子學習路上的最佳應援團。講座大綱如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年10月7日師大進字第1131028574號函辦理。 二、 為使更多人認識原住民族文化及加強族語能力及強化族語教學知能，國立臺灣師範大學原住民族語言臺北學習中心特辦理「原住民族語言學習班」，藉以傳承並推廣原住民族語言，培育更多通曉原住民族語之人才。 三、 招生對象針對有意從事噶瑪蘭族、泰雅族、太魯閣族、排灣族、布農族、魯凱族等族語教學或語言推動工作者。 ... 觀看完整文章

一、 旨揭活動將閱讀與旅遊融合，打造獨特的桃園文化讀旅。透過創建屬於桃園獨特的閱讀文化路徑，結合出版、活動、課程、閱讀等多種元素，將桃園的歷史、文化、人文風貌串聯，為市民提供全新的閱讀體驗，強調在旅途中也能感受閱讀的樂趣，同時探索桃園的豐富文化底蘊。 二、 系列活動： (一)  作家行李箱特展：9/28(六)~12/15(日)。 (二)  圖書館跳島行抽獎活動：9/28(六)~12/15(日)。 (三)  小小探秘營：11/10(... 觀看完整文章

一、 活動擬於113年10月10日(星期四)下午2時至3時於大溪六廿四故事館廣場(地址：桃園市大溪區普濟路48號)舉行 二、 本活動邀請大溪共義團進行社頭演示並帶領民眾操偶體驗，提供未能及時參與大溪普濟堂關聖帝君聖誕祭典之民眾，感受大溪社頭文化，為促進大溪特色文化之發展，敬請貴單位踴躍參與並協助推廣。 三、 此案本局委託執行團隊為荖慕工作室有限公司，活動聯絡人副總監徐莉雯小姐，連絡電話0989-125952。 ... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立啟聰學校113年10月4日北聰教字第1133008744號函辦理。 二、 本局前業函知貴校旨揭競賽相關資訊，今因應山陀兒颱風期間各縣市停班停課，考量各區報名學校校內作業程序需求，各區初賽報名截止日期延後至本年10月8日(星期二)下午5點，屆時報名系統自動關閉，請報名學校留意初賽前揭報名截止日期與時間。

一、 依據經國國中113年9月24日經國輔字第1130007218號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳情請參閱附件)： (一) 參加對象及名稱：每場次錄取60人，凡對活動主題感興趣之教師、家長及學生；學生報名參與請務必由家長陪同完成實作課程。 (二) 辦理期程及地點：自113年12月4日(星期三)至113年12月20日(星期五)止，共計辦理14場次(各場次詳細資訊請參閱附件)，參加人員請就近選擇場次報名參與。 ... 觀看完整文章

一、 依據中原大學113年10月1日原研字第1130003494號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習日期：113年10月27日（星期日）上午9時10分至下午4時30分。 (二) 研習地點：中原大學電學大樓寅葉電學講堂(1樓105室)。 (三) 報名方式：請於113年10月20日前至「全國特殊教育資訊網」（https://special.moe.go... 觀看完整文章