一、 依據國立臺中科技大學113年5月24日中科大語證字第1130010357號函辦理。 二、 旨揭測驗係印尼大學針對非母語人士所設計，為官方認定考試，獲當地教育機構、企業認可。 三、 檢定成績對照 CEFR（歐洲語言共同參考架構）能力標準分為六等級，依序為grade 1（未達A1）、grade 2（A1）、grade 3（A2）、grade 4（B1-B2）、grade 5（B2-C1）及grade 6（C1）。 ... 觀看完整文章

一、 由信誼基金會主辦之「2024小導演的異想世界線上影展」自4月1日起至6月30日於線上免費放映，為期三個月的策展時間，打破空間、時間限制，讓更多大小朋友能欣賞來自台灣小學生的動畫創作。 二、 「信誼兒童動畫獎」兒童創作組徵獎迄今滿五週年，本次「小導演的異想世界線上影展」特別匯集兒童創作組歷屆得獎作品，主題涵蓋在地文化、原民文化、疫情期間、校園生活、親子關係、環保永續等六大單元，歡迎各校老師及教育工作者運用豐富的影像資源，結合教案設計，與學生一起觀摩欣賞、進行深度討論，也歡迎親子共賞。 ... 觀看完整文章

一、 為培養學生閱讀及寫作興趣,本公司將舉辦神奇柑仔店圖文徵選大募集活動「我是創意零食設計師」,參加對象以國小一~三年級學生,收件日期至113年10月15日止。惠請於貴單位網站公告活動訊息,鼓勵師生參與。 二、 檢附報名表乙份,相關徵文簡章及活動辦法置於神奇柑仔店圖文徵選大募集徵文比賽活動網站(https://cplink.co/JDQmo9CT),請逕行下載參閱。 三、 《親子天下》敬邀全國縣市國小學校師生蒞臨共襄盛舉,一起推廣閱讀,發揮創意。活動詳細資訊請務必參考附件說明... 觀看完整文章

依據臺東縣鹿野鄉公所113年5月29日鹿鄉農字第1130007416號函辦理。

一、 活動名稱：2024夏舞營 二、 活動期間：2024年7月13日起至2024年7月28日 三、 活動地點：衛武營國家藝術文化中心 四、 課程內容：今年暑假，衛武營國家藝術文化中心集結國內外專業舞蹈師資，針對喜愛舞蹈的專業人士與一般民眾開設多元的舞蹈課程，種類橫跨肢體開發、現代舞、阿根廷探戈、流行舞蹈、接觸即興、專業芭蕾和兒童街舞，期盼活絡南臺灣地區舞蹈環境，實踐衛武營作為眾人藝術中心的期許。 ... 觀看完整文章

一、 旨揭「暑期學分班」於113年7月8日起至9月8日為期9周，「兒童英語主題創作營」於7月1日及7月15日有二個梯次，關於課程詳情，請至本校推廣教育中心(https://eec.ntua.edu.tw)查詢。 二、 上課地點：新北市板橋區大觀路一段59號，課程洽詢專線：02-22723568，02-22722181轉分機1611。 三、 檢附課程簡章，敬請協助公告周知。

檢送國立臺灣圖書館陽明山中山樓「2024小小文青，魔法森林夏令營」簡章及DM(如附件)，請協助公告周知，並請轉知所屬國小家長鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。

一、 2024年暑假，社團法人國際青少年創新未來教育協會攜手AI4kids、南一出版社、中華多元智能教育協會，為8~18歲的國小、國中、高中學生提供結合108課綱資訊素養的運算思維暨程式設計競賽機會，提升科技學習動機，發展程式設計技能，並與國際程式高手競逐。 二、 競賽活動目標係結合108課綱運算思維與程式設計學習，讓參加選手於參賽過程中能增強資訊科技之學習動機並建立程式設計能力，使科普教育向下扎根，實踐「數位科技、創新永續」之核心價值，獲桃園市教育局同意擔任指導單位。 三、 ... 觀看完整文章

一、 《親子天下》針對國小五年級到國中九年級學生進行「過曝世代中小學生心理韌性調查」，真實揭露網路原生世代過度暴露在網路下成長的樣貌。原本青春期就有的矛盾本質，和網路社群環境互相加乘，讓這一代青少年更不快樂、更缺乏安全感、自我評價更低落。 二、 當校園裡的兒少心理健康亮起紅燈，甚至浮上媒體版面，「心理韌性」將是穩定內在，從逆境與挫敗中復原與繼續成長的軟實力。本計畫將以心理韌性與情緒教育為主軸，期盼透過親子天下六月號季刊及相關版品或研習講座，在校園中創造相互交流討論的契機，讓情緒教育能真正落實於教學現場，協助師生打造AI世代必備的心... 觀看完整文章

一、 依據平鎮國中113年國民小學及國民中學推動夏日樂學計畫辦理。 二、 目的: 經由實驗課程設計的生活化與趣味化，提升學生學習動機與自主學習能力；以小組合作與小班教學方式，提升學生適性學習機會；透過系統課程與學生親自動手操作提升學生實驗操作能力。 三、 說明     1. 課程... 觀看完整文章