一、 依據桃園市體育總會112年5月9日桃體總字第1120000232號函暨所屬保齡球委員會(下稱保委會)112年5月3日桃體保齡球字第1120005031號函辦理。 二、 旨揭賽事由本局主辦，保委會承辦，原訂112年5月20日至7月20日(共9日)辦理，考量近期各項賽事眾多，爰變更競賽日期至112年6月24日、25日、7月22日、23日、29日及30日辦理。 三、 比賽時間請惠允實際參與工作人員(含帶隊老師)公(差)假登 記，若逢例假日，同意在不影響課務原則下，於活動結束後... 觀看完整文章

一、 本館為推廣天文，特別於112年6月其中3個例假日舉辦 「天文親子營」天文館一日遊活動；活動內容有天文主題課程（認識太空望遠鏡）、韋伯太空望遠鏡紙模型DIY教學、參觀宇宙劇場與立體劇場3D影片欣賞、專人導覽解說展示場以及搭乘宇宙探險車等，一系列精彩豐富的內容十分適合親子同樂。 二、 檢附本活動簡章如附件。

一、 公視每年推出「公視遊戲本」，邀請線上教師從兒少節目方向延伸，構思適用於國小學童的遊戲式學習任務。今年規劃雙主題遊戲本，鼓勵孩子食在自然、走出戶外，在生活中探索與學習。每本優惠工本費12元，另備有好好玩手作包和輔助教材，歡迎學校教師上網申請（https://projects.pts.org.tw/homebook/）。 二、 低中年級學童適用的《小菜圃大豐收 我的戶外觀察課》遊戲本，延伸兒少節目《WAWA 哇!》、《收成ê彼一工》，邀請台中市大元國小蘇明進老師編撰各單元內容，透過與自然環境的互動，培養觀察力與感受力。讓好吃和好... 觀看完整文章

一、 依據本府社會局112年5月15日桃社團字第1120045788號函辦理。 二、 旨揭獎項推薦日期，自112年6月1日起至6月30日止，以郵戳為憑，逾期或所送表件不全者概不受理；候選對象及選拔標準請參閱選拔要點。 三、 請推薦單位依選拔要點第8項第2點規定備妥相關資料，一併掛號寄送：臺北市中正區忠孝東路1段140號11樓(中華民國志願服務協會)。 四、 有關本獎勵推薦文件涉及候選人個人資料部分，務必請各推薦單徵得候選... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學112年5月17日臺中大學體字第1122060773號函辦理。 二、 本案倘有疑問，請逕洽該校陳奕敏助理，電話：04-2218-3018，電子信箱：young0031708@gmail.com。  

一、 桃園地景藝術節為本市重要的大型活動，每年擇定不同展區，藉由藝術節翻轉空間、提升公共建設、擾動社區社群，重新認識桃園每處地方。 二、 本屆展區為龍潭區及中壢青埔，為行銷龍潭在地文化，本局自即日起至112年6月30日招募活動導覽志工，培訓其認識及探索在地自然生態、歷史、人文等。 三、 本案志工招募說明會訂於112年5月21、22(星期日、一)下午2時，假龍潭區老人會館(桃園市龍潭區上林里溝東120-1號)辦理，歡迎年滿16歲對地景藝術、桃園在地文化有熱忱者報名參加。請惠予轉... 觀看完整文章

一、 本館為配合教育部環境教育推廣政策及推廣中山樓活動計畫，使一般民眾及學生能夠愛護自然環境及認識中山樓，以達社會教育之目的，特辦理此活動。 二、 本活動內容如下： (一) 活動時間：本(112)年7月1日(星期六)9:20~15:00。 (二) 活動地點：陽明山中山樓及周邊區域。 (三) 參加對象：親子及有興趣民眾100~120人，國小以下學童需與1位家長共同報名... 觀看完整文章

一、 「台灣黑熊」是「瀕臨絕種」的保育類野生動物，具有獨特的生態、保育和文化的價值，需積極的保育行動以改善其族群現況。然而現今其面臨到不少生存困境，主要是人為活動所致，包括：棲息地減少或破壞、道路開發、遊憩干擾、非法狩獵及黑熊保育宣導不足...等問題。 二、 為讓「愛護動物、珍愛環境」的動物保育與環境保護意識內化扎根於心中，並對台灣黑熊的棲息地環境、生活方式及保育困境...等議題有更深入的認識，本校很榮幸邀請到「台灣黑熊媽媽」-黃美秀教授親臨本校進行專題講座，相信在其第一手保育經驗專業分享及現身說法下，定能讓所有參與的教師都收穫良... 觀看完整文章

一、 為協助學校教師在校推廣天文科學教育，本館利用暑假期間舉辦中小學教師天文研習活動，內容有天文專業課程、天文教具分享、拍攝星空與月球技巧，還有夜間實際觀星課程。 二、 本活動共舉辦2梯次，每梯次85個名額，第1梯次活動時間自7月21日至7月23日止共計三天，第2梯次活動時間自7月24日至7月26日止共計三天，每人費用1,300元，費用含活動中之午餐、晚餐及參觀活動門票。住宿費及來回交通費，請參加活動教師自行支付。 三、 報名採網路報名方式，因尚有名額，將繼續開放網路報名，額... 觀看完整文章

一、 依據本府衛生局112年5月4日桃衛照字第1120039054號函及本局同年2月21日桃教體字第1120015883號函(諒達)辦理。 二、 臺灣已邁入高齡化社會，認識失智教育應從學校開始扎根，利用課堂學習或線上學習課程等，提升師生失智友善認知率，並且把認識失智症及長照服務相關資訊也告訴家中長輩，共同打造一個能預防及延緩失智的友善社區。 三、 請貴校在既有健康教育課程增加認識失智症及長照服務之內容，並積極宣導及鼓勵教師多加運用失智友善線上學習資源進行研習，以提升師生對失智... 觀看完整文章