一、依據中壢仁海宮及靜心書會110年度社會教育工作計畫辦理。 二、本活動採「初選 作品送件方式」及「決賽 現場書寫方式」兩階段辦理，獎勵優厚，敬請鼓勵所屬踴躍參加，比賽方式請詳見附件。

一、依據國立臺灣師範大學111年2月17日師大電機字第1111003029 號函辦理。 二、為培養學生108課綱核心素養三大面向─社會參與、自主行動、溝通互動，國立臺灣師範大學數學產學聯盟與親子天下股份有限公司共同規劃辦理【2022 親子天下MAKER PARTY小孩創造大賞徵選活動】。 三、旨揭活動相關資訊如下： (一)  徵選報名及作品繳交於111年3月14日(星期一)截止。徵選活動網址：https://cplink.co/coASZCl6。 (二)  上開徵選活動在111年5月27日(星期五)至5月29日(星期日)於國立臺灣科學教育館舉辦成果展... 觀看完整文章

一、 依據文化部111年2月14日文版字第1113004193號函辦理。 二、 聯合國教科文組織將每年2月21日定為「世界母語日」，文化部鑒於我國多數國家語言面臨嚴重傳承危機，為響應「世界母語日」，並藉以宣導國家語言復振及發展的重要性，提升使用意識、尊榮感及增加使用機會，於本(111)年2月18日至20日上午11時至下午6時，假臺灣文學基地辦理「2022世界母語日—國家語言文化生活節」，期展示語言之多元性，進而帶動民眾於生活中使用國家語言。 三、 前揭活動以「咿呀說」為主題，... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局111年統一發票推行辦理租稅美術創作競賽計畫辦理。 二、 辦理方式，詳如活動辦法，摘錄如下： (一) 畫作繪製內容：參賽者將統一發票兌獎管道新措施（含統一發票兌獎App）、購物消費索取統一發票、行動支付結合雲端發票、雲端發票自動化對獎、利用社會福利團體捐贈碼捐贈雲端發票、地方稅3大稅(房屋稅、使用牌照稅、地價稅)開徵訊息、國稅及地方稅種類、便民服務措施、多元化繳稅管道、稅收建設、重要稅... 觀看完整文章

一、 依據衛生福利部社會及家庭署(以下簡稱社家署)111年2月16日社家幼字第1110660165號函辦理。 二、 為宣導兒童權利公約之理念及精神，社家署規劃辦理旨揭活動，邀請學齡前、國小及國中兒童、少年踴躍投稿，並設計教案學習單，供教師納入教學活動，引導其瞭解不歧視議題，學習尊重差異。 三、 活動辦法如下： (一) 活動網站：https://reurl.cc/GoGqxd 。 ... 觀看完整文章

一、 依據新北市政府文化局111年2月16日新北文發字第1110287413號函辦理。 二、 府中15為使民眾認識聯合國2030永續發展目標(SDGs)與未來生活的關係，邀集藝術家策劃「未來狂想曲」特展，以多元媒材與科技藝術為媒介，結合科幻想像與現實生活，呈現「城市樂園」、「生態永續」及「文化綠洲」三大主題，體現自然生態永續發展的未來想像，強調藝術創作及創新科技的發展與人類生存樣態的轉變息息相關。 三、 旨揭特展相關資訊如下： ... 觀看完整文章

為推動與落實CEDAW公約及性別平等教育，消除性別刻板 印象， 本府性別平等辦公室製作CEDAW動畫短片。     旨揭影片已刊載於本府性別平等辦公室網站(http://www.oge.tycg.gov.tw/web/video/list.aspx)

一、依據內政部移民署111年2月14日移署移字第1110022396號函辦理。 二、旨揭網站(https://ifi.immigration.gov.tw)整合政府機關有關新住民生活、就業、教育、衛生等資訊，設置最新消息、生活輔導、培力就業、教育文化、醫療福利、資訊服務及基金與會報等七大專區，並設立Line官方帳號(ID：@ifitw)，供各界瀏覽相關新住民福利及權益資訊。 三、本案如有相關問題請洽移民署張小姐（電話：02-23889393，分機2526）。

說明：   一、 依據本府111年2月10日府社綜字第1110031463號函辦理。 二、 為使性別平等教育及宣導不因疫情而中斷，本府於110年以「去除性別刻板印象與偏見」為主題，特別建置性別平等專題式多媒體網站「魔喚十刻」(網址：https://gemagictime.tycg.gov.tw/)，結合性平知識與互動遊戲，並邀請學校師生及社會大眾一起輕鬆認識性平。 三、 本府為擴大旨揭網站宣導效益，另舉辦1場線... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部111年2月10日臺教學(五)字第1112800829號函辦理。 二、 本案係增進各級學校教育人員對於校園偏差行為之處遇知能，以提供學校防制校園霸凌有效因應措施之技巧策略，提升教育人員對校園重大偏差行為及霸凌個案處理能力，進而有效落實校園霸凌防制。 三、 旨揭研習重要資訊如下： (一) 研習時間： 111 年 2 月 24 日(... 觀看完整文章