一、 原住民族委員會原住民族文化發展中心（以下簡稱該中心）依據「原住民族教育法」第43條意旨辦理旨揭活動，內容包含文化體驗活動、傳統家屋、樂舞展演、藝文展覽等項目，期促進學生認識與尊重原住民族 二、 說明     1. 日期：113年7月1日至8月31日（星期一休園）。   ... 觀看完整文章

一、 依據臺北市政府教育局113年01月03日北市教終字第1123113589號函辦理。 二、 國小課業版本多元，孩子學習領域越來越廣泛，課後照顧人員的統整組織力與應變力備受考驗，藉由本課程培訓並提升兒童課後照顧服務人員之職能及課業指導能力與品質。 三、 報名期間：即日起至8月10日止。 四、 課程期間：113年9月7日至113年12月22日（每週六、日... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會113年6月17日客會語字第1136700623號函及「2024學生講客暑期夏令營」實施計畫辦理。 二、 該會為推廣客家語言，提升後生社群活力，本年度擴大結合地方政府、大專校院及民間單位共計辦理56個講客夏令營活動，包括客庄走讀、知識探索、手作體驗、創客技藝、數位科技及樂活運動等不同類型的營隊活動，期待透過多樣化的教學、參訪、體驗等方式，使各教育階段後生學子體驗瞭解客家語言及文化。 三、 相關訊息同步公告... 觀看完整文章

一、 依據113年度桃園市兒童文學獎創作徵文比賽實施計畫辦理。 二、 為培養兒童文學創作風氣，提高本市語文教育水準，特辦理徵文比賽，欲報名者請於113年9月27日（星期五）前，將作品依規定格式上傳至大勇國小首頁（網址：https://www.typs.tyc.edu.tw/index.php）【113兒童文學作品上傳】專區。 三、 檢附活動實施辦法1份。

一、 依據桃園市政府教育局113年度推動科學教育計畫辦理。 二、 為落實系統性、連續性且有深度的扎根學習，培養系統性及批判性思考的能力，提升學生的科學素養與解決問題的能力，具備面對未來挑戰的競爭力，爰辦理旨揭活動。   說明     1. 營隊時間：113年7月1日(星... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局113年6月5日桃教終字第1130051505號函辦理。 二、 本比賽分為(1)國小中年級組、(2)國小高年級組、(3)國中組、(4)高中職組(含五專前三年級)、(5)大專社會組，等5組。 三、 初評時間：請於 113 年 6 月 24 日(一)前，連同報名表(如附件二，請以電腦繕打資料)黏貼於背面右上角，逕寄/送至楊心國小教務處收（地址：326102桃園市楊梅區金華街100號） ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中科技大學113年5月24日中科大語證字第1130010357號函辦理。 二、 旨揭測驗係印尼大學針對非母語人士所設計，為官方認定考試，獲當地教育機構、企業認可。 三、 檢定成績對照 CEFR（歐洲語言共同參考架構）能力標準分為六等級，依序為grade 1（未達A1）、grade 2（A1）、grade 3（A2）、grade 4（B1-B2）、grade 5（B2-C1）及grade 6（C1）。 ... 觀看完整文章

一、 依據平鎮國中113年國民小學及國民中學推動夏日樂學計畫辦理。 二、 目的: 經由實驗課程設計的生活化與趣味化，提升學生學習動機與自主學習能力；以小組合作與小班教學方式，提升學生適性學習機會；透過系統課程與學生親自動手操作提升學生實驗操作能力。 三、 說明     1. 課程... 觀看完整文章

一、 明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念，以「身教式持續安靜閱讀(Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR)」為推動基礎模式，於113學年度推出精心設計的教育課程：「明日雙語閱讀營」，無縫培養孩子的終身閱讀興趣及習慣，讓孩子具備終身學習力，面對充滿挑戰的未來。 二、 說明     1. 辦理日... 觀看完整文章