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檢送LED跑馬燈文字稿及LCD託播影片:桃園市內柵國民小學-優質教育園地

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公告 許國良 - 學務處 | 2026-04-14 | 人氣：21
一、 旨揭宣導訊息包括：桃園市政府文化局「北臺八縣市藝術家聯展」、「馬幼FUN送所」、勞動局「身障徵才」、主計處「農林漁牧業普查」、就業職訓服務處「徵才活動」LED跑馬燈文字稿及桃園市政府主計處「農林漁牧業普查」LCD託播影片。
活動 許國良 - 輔導室 | 2026-04-10 | 人氣：39
一、 依據國立嘉義大學115年3月31日嘉大特研字第1159001426號函辦理。 二、 旨案工作坊資訊摘要如下(詳如實施計畫)： (一) 工作坊主題：課程調整專業知能工作坊。 (二) 工作坊時間：115年6月5日（星期五）上午10時至15時。 (三) 研習地點：集思臺中新烏日會議中心史蒂文生廳。 (四) 研習... 觀看完整文章
活動 許國良 - 輔導室 | 2026-04-10 | 人氣：37
一、 依據國立臺中教育大學115年4月1日臺中大學體字第1152060532號函辦理。 二、 為配合辦理運動部「2026年『王牌愛／礙運動』適應運動系列競賽活動」，特辦理旨揭工作坊，透過適應運動競賽實務與帶隊參賽經驗分享，以及據點與社區互動交流之議題討論，促進相關人員交流實務經驗，並強化適應運動之推廣與應用。 三、 活動相關資訊如下： (一) 日期：115年4月29日（星期三）13時30分至15時30分。 ... 觀看完整文章
活動 許國良 - 輔導室 | 2026-04-10 | 人氣：42
一、 依據教育部國民及學前教育署115年3月30日臺教國署學字第1150019491號函辦理。 二、 倘貴校教師有意參加旨揭教案投稿，請依實施計畫之教案規格辦理相關薦送作業，並請於115年4月17日(星期五)前備齊資料(報名表、參與作品、著作財產權授權同意書、個人資料蒐集、 處理及利用同意書、肖像權利用同意書及稿件電子資料)等函報本局。 三、 檢附旨揭實施計畫1份。
活動 許國良 - 學務處 | 2026-04-08 | 人氣：31
一、 旨揭宣導訊息包括：桃園市政府衛生局「桃園市擴大肺癌篩檢」、文化局「大溪瑞源活動中心音樂會」LED跑馬燈文字稿及衛生局「桃園市擴大肺癌篩檢」LCD託播圖片。
活動 許國良 - 學務處 | 2026-04-08 | 人氣：28
一、 旨揭宣導訊息包括：桃園市政府地方稅務局「115年使用牌照稅開徵」、文化局「4月主題影展-親親同樂會」、住宅發展及都市更新處「原住民族租金補貼」LED跑馬燈文字稿，以及文化局「2026桃園市美術家邀請展」、「4月主題影展-親親同樂會」LCD託播影（圖）片。
活動 許國良 - 學務處 | 2026-04-08 | 人氣：31
一、 依據國家發展委員會檔案管理局（以下簡稱檔案局）115年4月1日檔企字第1150012181號函辦理。 二、 我國首座國家檔案館於114年11月22日正式開館，為促進檔案意識之推廣，檔案局定於本年4月1日至4月30日辦理旨揭活動，共同探尋體驗檔案內涵與價值。 三、 詳情請見檔案局活動網址：https://aaa.archives.tw/tw/event/308-15865.html。  
活動 許國良 - 輔導室 | 2026-04-02 | 人氣：54
一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家線上諮詢室（預約連結：https://reurl.cc/oZWOY5），由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務。
活動 許國良 - 輔導室 | 2026-04-02 | 人氣：62
一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 西門國小辦理114學年度親職教育講座，活動資訊如下： 　　 (一) 時間：114年4月18日（星期六）上午9時至12時。 　　 (二) 地點：西門國小西門樓一樓視聽教室。 　　 (三) 講師：蘇吉禾老師。 　　 (四) 主題：如何提升孩子情緒力？—用S... 觀看完整文章
活動 許國良 - 輔導室 | 2026-03-31 | 人氣：73
一、 依據財團法人中華國際身心障礙者生命教育推廣協會115年3月20日華障教廣字第115003020號函辦理。 二、 該會辦理本活動以促進社會參與、環境教育推廣並實踐聯合國永續發展目標。 三、 參賽資訊如下： (一) 參賽主題：關注自然生態環境保護，透過繪畫不限素材表現圖畫。 (二) 收件期程：115年4月1日至115年7月31日止。 ... 觀看完整文章
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