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函轉衛生福利部布建或提供之心理健康服務資源:桃園市內柵國民小學-優質教育園地

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公告 許國良 - 輔導室 | 2025-04-09 | 人氣：94
一、 依據教育部國民及學前教育署114年3月28日臺教國署原字第1140029868號函辦理。 二、 旨揭心理健康服務資源包括： (一) 「心快活」心理健康學習平台（網址：https://wellbeing.mohw.gov.tw/）：提供具科學實徵性之心理健康知識與策略、e-learning網路學習、全國各地區心理健康服務據點資料等。 (二) 15-45歲青壯世代心理健康支持方案：提供15歲至45歲有心理諮商需求的民眾... 觀看完整文章
公告 許國良 - 輔導室 | 2025-04-09 | 人氣：106
一、 依據教育部114年3月27日臺教師(二)字第1142600664B號函辦理。 二、 本次修正重點如下： (一) 為培育國民小學藝術才能舞蹈班師資，新增國民小學師資類科藝術才能舞蹈次專長課程架構及核心內容表，供師培大學據以規劃課程。 (二) 因應特殊教育法第49條施行，配合112年10月19日修正之本基準，據以補充修正表5-1中等學校與國民小學師資職前課程核心內容對應表，於素養2「了解並尊重學習者的發展與學習需求」之... 觀看完整文章
公告 許國良 - 輔導室 | 2025-04-09 | 人氣：58
一、 依據就業服務法、身心障礙者權益保障法及身心障礙者權利公約施行法等規定辦理。 二、 政府機關應落實辦理健康、安全、友善職場文化，如貴校(園)依相關規定進用身心障礙人士，請多予關懷其於校內之工作情形與支持系統之完善，營造同理、平等、支持之職場環境。 三、 另行政院人事行政總處已編製相關指引，可逕至該總處網站（https://www.dgpa.gov.tw/）「首頁－公務人員考試分發專區－身心障礙人員職場參考手冊」自行下載參考運用。
活動 許國良 - 輔導室 | 2025-04-02 | 人氣：86
一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家線上諮詢室（預約連結：https://reurl.cc/oZWOY5），由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務。 三、 惠請各機關... 觀看完整文章
活動 許國良 - 輔導室 | 2025-03-28 | 人氣：91
一、 旨揭研習為增進教學現場教師輔導知能及自我情緒覺察，希冀透過本次研習提升現場教師及教支人員相關知能，配合個人及領域專業課程設計分享。 二、 參加對象：國小教師或教支人員。 三、 工作坊時間及主題： (一) 114年4月23(星期三)，13:30-16:30。 １、 講師：吳宗蓉臨床心理師 ２、 主題：「教育... 觀看完整文章
活動 許國良 - 輔導室 | 2025-03-26 | 人氣：83
一、 依據國立臺南大學114年3月21日南大視訓字第1140005408號函辦理。 二、 本案研習資訊如下(詳如附件)： (一) 參加對象（名額 40 人）： １、 各級學校特殊教育教師與相關服務人員。 ２、 大專校院資源教室輔導人員。 ３、 視覺障礙學生家長及視障團體人員。 ... 觀看完整文章
公告 許國良 - 輔導室 | 2025-03-25 | 人氣：82
一、 依據國教署114年2月14日臺教國署原字第1140004793號函辦理。 二、 旨揭國教署來函說明「特殊教育法」第36條及「各教育階段身心障礙學生與幼兒轉銜輔導及服務辦法」第2條之立法精神係為使各教育階段身心障礙學生及幼兒服務需求得以銜接，並提供學生及幼兒整體性與持續性轉銜輔導及服務。爰幼兒園辦理轉銜輔導應以幼兒之最佳利益為優先考量，並未限定為跨教育階段之服務，以保障是類幼兒就學權益。 三、 未來如遇有特殊教育幼兒辦理轉銜作業時，請依上開國教署函釋辦理。
活動 許國良 - 輔導室 | 2025-03-20 | 人氣：86
一、 依據社團法人中華身心障礙運動休閒服務協會114年3月12日華服(114)字第007號函辦理。 二、 旨揭活動舉辦日期分別為中南區場114年11月2日及台北場114年11月23日，詳情請參閱報名簡章。 三、 檢附旨揭活動報名簡章1份。
公告 許國良 - 輔導室 | 2025-03-20 | 人氣：88
依據教育部國民及學前教育署114年3月13日臺教國署學字第1140025435號、教育部114年3月7日臺教學(一)字第1140025887號函及衛生福利部114年3月6日衛部心字第1141760541號函辦理。
活動 許國良 - 輔導室 | 2025-03-17 | 人氣：112
一、 依據國立高雄師範大學114年3月13日高師大體系字第1141002299號函辦理。 二、 旨揭計畫係整合全縣市適應體育資源與創新經驗，透過多元示範與分享提升教師專業能力，建立跨縣市交流平台促進經驗共享，並結合多元運動資源強化社區連結，實現適應體育的永續發展、普及化與多元化。 三、 旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 地點：高雄市苓雅區五權國民小學(高雄市苓雅區三多二路100號)。 ... 觀看完整文章
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